Ronch, S.F.A.D., Zoch, A.N. e Locatelli, A. (2015) “Aplicação da Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para introdução dos conteúdos de química e biologia no ensino médio”, Revista Polyphonía, 26(2), p. 129–142. doi:10.5216/rp.v26i2.38306.