Oliveira, F.L. de et al. (2022) “Editorial: Dossiê: Experiências didático-pedagógicas no estágio supervisionado na educação infantil: desafios e possibilidades em contexto pandêmico”, Revista Polyphonía, 33(2). Disponível em: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/74854 (Acesso em: 7 outubro 2026).