Borges, L.C. e Lima, S. (2024) “Letramento Científico Crítico na formação e atuação do/a professor/apesquisador/a”, Revista Polyphonía, 34(2), p. 206–223. Disponível em: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/81355 (Acesso em: 7 outubro 2026).