S. S. Pereira e F. A. O. Chagas, “Possibilidades pedagógicas de leitura e de escrita no ensino de matemática”, RevPoly, vol. 26, nº 1, p. 299–306, out. 2015, Acesso em: out. 07, 2026. Disponível em: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38034