R. L. da Silva e O. dos S. Barros, “O laboratório de ensino de matemática para a formação inicial de professores de matemática na modalidade à distância”, RevPoly, vol. 26, nº 2, p. 293–298, out. 2015, Acesso em: out. 07, 2026. Disponível em: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38321