[1]
T. G. C. Charallo, R. A. Zara, e K. R. de Freitas, “Apropriação de conceitos químicos por alunos surdos”, RevPoly, vol. 26, nº 2, p. 299–305, out. 2015, Acesso em: out. 07, 2026. Disponível em: https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/38323