S. C. Delabona e J. A. Civardi, “A mediação do professor e a aprendizagem de Geometria Plana por aluno com transtorno do espectro autista (Síndrome de Asperger)”, RevPoly, vol. 28, nº 1, p. 157–174, set. 2016, doi: 10.5216/rp.v28i1.43455.