Finau, Rossana Aparecida, et al. “O estágio supervisionado como espaço de aprimoramento da formação docente: o caso de uma universidade tecnológica brasileira”. Revista Polyphonía, vol. 24, nº 2, outubro de 2015, p. 199-16, https://doi.org/10.5216/rp.v24i2.37951.