Furtado, Viviane Ferreira, e Flomar Ambrosina Oliveira Chagas. “Uma alternativa para se trabalhar a educação ambiental de maneira interdisciplinar nas aulas de biologia e de língua portuguesa”. Revista Polyphonía, vol. 26, nº 1, outubro de 2015, p. 167-82, https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37988.