Andrade, Carolina Romano de, e Kathya Maria Ayres de Godoy. “A inserção da dança no contexto escolar: os caminhos de formação do professor de Dança”. Revista Polyphonía, vol. 27, nº 2, dezembro de 2016, p. 113-30, https://doi.org/10.5216/rp.v27i2.44710.