Ducatti-Silva, Kelly Cristina. “Formação inicial de professores: um campo de sentido e de compreensão das relações com o magistério”. Revista Polyphonía 21, no. 1 (novembro 23, 2011): 72. Acesso em outubro 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/16283.