Furtado, Viviane Ferreira, e Flomar Ambrosina Oliveira Chagas. “Uma alternativa para se trabalhar a educação ambiental de maneira interdisciplinar nas aulas de biologia e de língua portuguesa”. Revista Polyphonía 26, no. 1 (outubro 9, 2015): 167–182. Acesso em outubro 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/37988.