Lopes de Oliveira, Fabiane, Louise Lima, Daniela Ferreira, e Ariana Cosme. “A formação de professores e o seu impacto para uma transformação da escola”. Revista Polyphonía 31, no. 1 (dezembro 8, 2020): 225–244. Acesso em outubro 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/66940.