Bernardino, Renata Venturim. “A Intervenção Pedagógica na Educação Profissional e Tecnológica: Um relato de experiência a partir dos planos de intervenções dos alunos do curso de pós-graduação lato sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) - Polo Teresina/PI”. Revista Polyphonía 33, no. 2 (dezembro 27, 2022): 284–304. Acesso em outubro 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/74877.