Bildung como redenção

Ernst Robert Curtius e O Espírito Alemão em Perigo

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.5216/rth.v28i1.84212

Schlagwörter:

Bildung, Humanismo, História Intelectual, História dos conceitos

Abstract

Deutscher Geist in Gefahr [O Espírito Alemão em Perigo], de Ernst Robert Curtius, foi publicado em 1932, quando a conturbada República de Weimar caminhava para a sua dissolução. Desde a perspectiva da burguesia culta, Curtius procurou defender e restituir a função social da Bildung e sua herança humanista na manutenção da cultura alemã. Nesse sentido, a reconstrução da Bildung poderia fornecer soluções para a conturbada conjuntura alemã de Weimar. Deutscher Geist in Gefahr é o objeto privilegiado nesse artigo que se encontra dividido em duas partes interconectadas: na primeira, apresento o conceito alemão de Bildung, bem como suas implicações sociais e identitárias relacionadas à burguesia culta e à identidade alemã. Na segunda, analiso o livro de Curtius, a fim de conectá-lo à seção anterior e apresentar seu construto teórico e conceitual, enfatizando a relação estabelecida por Curtius entre a Bildung, a Kultur e o humanismo.

Autor/innen-Biografie

  • Walkiria Oliveira Silva, Universidade Federal de Alfenas, Alfenas, Minas Gerais, Brasil, walkiria.oliveiras@gmail.com

    CV: http://lattes.cnpq.br/1924847272735197

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Veröffentlicht

2026-05-02

Ausgabe

Rubrik

Dossiê História, Mito e Religião

Zitationsvorschlag

SILVA, W. O. Bildung como redenção: Ernst Robert Curtius e O Espírito Alemão em Perigo. Revista de Teoria da História, v. 28, n. 1, p. 1–23, 2 Mai2026.