[1]
T. A. D. de Oliveira und M. A. M. dos S. Schimidt, „CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES“, Revista de Teoria da História, Bd. 12, Nr. 2, S. 116–139, Jan. 2015, Zugegriffen: Okt. 06, 2026. Verfügbar unter: https://teste.revistas.ufg.br/teoria/article/view/33585