Silva, Walkiria Oliveira. „CONHECIMENTO HISTÓRICO COMO FORMAÇÃO DE VALORES PARA UMA VIDA ARTÍSTICA: UMA LEITURA DE REMBRANDT ALS ERZIEHER DE JULIUS LANGBEHN “. Revista de Teoria da História 19, no. 1 (Juli 7, 2018): 95–117. Zugegriffen Oktober 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/teoria/article/view/53789.