M. V. R. SUANNO, “FOGO PROMETEICO, REFORMA DO PENSAMENTO E O REDIMENSIONAR DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: EMERGEM PERSPECTIVAS DIDÁTICAS A PARTIR DA COMPLEXIDADE E DA TRANSDISCIPLINARIDADE. DOI: 10.5216/teri.v5i1.36346”, TI, vol. 5, no. 1, pp. 41–64, Jun. 2015, doi: 10.5216/teri.v5i1.36346.