[1]
M. D. FORTES ALVES, “CENÁRIOS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM INTEGRADORAS: A COMPLEXIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE LEGITIMANDO A DIVERSIDADE E O ‘HABITAR HUMANO’. DOI: 10.5216/teri.v5i1.36361”, TI, vol. 5, no. 1, pp. 315–338, Jun. 2015, doi: 10.5216/teri.v5i1.36361.