SUANNO MVR. FOGO PROMETEICO, REFORMA DO PENSAMENTO E O REDIMENSIONAR DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: EMERGEM PERSPECTIVAS DIDÁTICAS A PARTIR DA COMPLEXIDADE E DA TRANSDISCIPLINARIDADE. DOI: 10.5216/teri.v5i1.36346. TI [Internet]. 2015 Jun. 30 [cited 2026 Oct. 7];5(1):41-64. Available from: https://teste.revistas.ufg.br/teri/article/view/36346