BATISTA, Daiane Ferreira, y Mariana Crepaldi de PAULA. 2014. «CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS BRASILEIRAS: CONCEITO, TRAJETÓRIA, INCLUSÃO E APLICAÇÃO - DOI: 10.5216/teri.v4i1.33944». Revista Terceiro Incluído 4 (1): 66-82. https://doi.org/10.5216/teri.v4i1.33944.