SANTOS, Cibele Galvão. «REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO DOCENTE SUPERVISIONADO EM NÍVEL DE POS-GRADUAÇÃO A LUZ DA TEORIA DA COMPLEXIDADE. DOI: 10.5216/teri.v5i1.36349». Revista Terceiro Incluído 5, no. 1 (junio 30, 2015): 98–122. Accedido octubre 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/teri/article/view/36349.