NARDI, Roberta Galasso. «EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM E COMPLEXIDADE NOS PROCESSOS INCLUSIVOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. DOI: 10.5216/teri.v5i1.36350». Revista Terceiro Incluído 5, no. 1 (junio 30, 2015): 123–144. Accedido octubre 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/teri/article/view/36350.