COMPREENDENDO A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO UM ATELIÊ DE INTERCÂMBIOS.
DOI:
https://doi.org/10.5216/ac.v11i2.82457Abstract
This article aims to discuss the proximity of the University Extension in Arts and the classroom as an exchange studio. The discussion takes as its starting point the realization of a university’s extension project and its achievements over 4 (four) years, which are linked to the concept, the occupation of physical space and the work based on the elasticity of the environment understood as the Studio. Developed at the State University of Amazonas (UEA), the project's guidelines are the study, research and practice of the Lambe-lambe Theater as space for experiencing and experimenting methodologies, materials, creative processes, didactics and expanded training.
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