PARQUES INFANTIS E COLÔNIAS DE FÉRIAS COMO ESPAÇOS/TEMPOS DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA (1930-1940)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v12i1.4860

Palavras-chave:

Parques infantis, Colônias de férias, Imprensa periódica

Resumo

Objetiva compreender como se processava a educação da infância em espaços/tempos extra-escolares nos anos de 1930 a 1940 no Brasil. Utiliza como fontes dois periódicos da Educação Física com ampla circulação no País: Revista de Educação Física (do Exército) e Revista Educação Physica, que possuem variados conselhos sobre a educação infantil. Apóia-se na História Cultural a fim de captar, pela via da materialidade dos impressos, o modo como os sujeitos que escreviam para os periódicos produziam e faziam circular prescrições sobre um ideal de educação das crianças. Conclui que tais espaços se destinavam à assistência e à recreação e, especialmente, à educação infantil, como forma de complementar a educação escolar e preparar as crianças para a época nova.

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Biografia do Autor

  • Rosianny Campos Berto, Universidade Federal do Espírito Santo
    Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física (mestrado) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Professora Substituta do Departamento de Cultura, Linguagem e Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo.
  • Amarilio Ferreira Neto, Universidade Federal do Espírito Santo
    Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (mestrado) da Universidade Federal do Espírito Santo. Criou e coordena o Instituto de Pesquisa em Educação e Educação Física (PROTEORIA).
  • Omar Schneider, Universidade Federal do Espírito Santo
    Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: história, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Professor da Universidade Federal do Espírito Santo.

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Publicado

2009-03-12

Edição

v. 12 n. 1 (2009)

Seção

Artigos Originais

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Como Citar

BERTO, R. C.; FERREIRA NETO, A.; SCHNEIDER, O. PARQUES INFANTIS E COLÔNIAS DE FÉRIAS COMO ESPAÇOS/TEMPOS DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA (1930-1940). Pensar a Prática, v. 12, n. 1, 12 mar.2009.