CONOCENDO LOS PARQUES DE CURITIBA Y SUS ESPACIOS PÚBLICOS PARA LOS NIÑOS – UN PANORAMA GENERAL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v17i4.27198

Palabras clave:

Infancia, Espacios Publicos, Zona de juegos para niños, Juguetes

Resumen

Este artículo proviene de un recorte disertación que tuvo como objetivo diagnosticar las formas de organización e infraestructura de los parques infantiles existentes en los parques públicos de la ciudad de Curitiba. A partir de un enfoque de la metodología cualitativa descriptiva sesgo sociológico. Los resultados del estudio identificaron una serie de obstáculos en la organización de este tipo de espacios e infraestructura. Comprender la importancia de los juegos de niños en el espacio público y la configuración de las ciudades actuales, se vuele urgente para garantizar a esta población la calidad de juego, con seguridad, el respeto, la promoción y el fomento del potencial lúdico de la infancia, con consecuencias para el desarrollo social por toda la vida.

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Biografía del autor/a

  • Luize Moro, Universidade Federal do Paraná

    Professora no Departamento de Educação Física da UFPR.

    Doutoranda em Educação Física pela UFPR

    http://lattes.cnpq.br/9885038422277720

  • Simone Rechia, Universidade Federal do Paraná
    Professora adjunta do Departamento de Educação Física da UFPR.http://lattes.cnpq.br/5265139315424802
  • Talita Stresser de Assis, UFPR

    Mestre em Educação Física pela UFPR

    http://lattes.cnpq.br/9623845598361670

Publicado

2014-12-30

Número

Sección

Artigos Originais

Cómo citar

MORO, L.; RECHIA, S.; DE ASSIS, T. S. CONOCENDO LOS PARQUES DE CURITIBA Y SUS ESPACIOS PÚBLICOS PARA LOS NIÑOS – UN PANORAMA GENERAL. Pensar a Prática, v. 17, n. 4, 30 dic.2014.