A EDUCAÇÃO CATÓLICA DA INFÂNCIA ÍTALO-BRASILEIRA EM COLOMBO-PARANÁ (1915 – 1965)

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DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67591

Resumo

O propósito deste artigo abarca uma discussão sobre a infância da cidade de Colombo/PR, entre 1915 e 1965, perpassando temáticas da educação, imigração italiana e congregações católicas. A partir deste contexto, objetivamos elencar quais as ações educacionais, além dos muros escolares, que os Padres Passionistas, em conjunto com congregações femininas, propuseram à infância. Utilizamos como fontes o Livro Tombo da Igreja Matriz, uma carta de paroquianos colombenses destinada ao Bispo de Curitiba, além de fotografias e jornais, analisados não só pelo prisma das representações desta instituição, mas também em como ela precisou se adaptar ao lugar e produzir. Percebe-se que Igreja e comunidade, amparadas em características étnicas, trabalharam juntas, projetando e ampliando ações para a formação educacional católica da infância. 

PALAVRAS-CHAVE: Educação Católica. Imigração Italiana. História da Infância. Congregações Católicas.

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Biografia do Autor

  • Mara Francieli Motin, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil, maramotin@gmail.com

    Doutoranda em Educação na Universidade Federal do Paraná. Professora da Escola Politécnica da Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

  • Gizele de Souza, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil, gizelesouza@ufpr.br

    Professora do Setor de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, com pós-doutoramento pela Università degli Studi di Firenze/Itália. Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Infância e Educação Infantil (NEPIE).

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Publicado

2021-08-31 — Atualizado em 2025-12-15

Versões

Como Citar

MOTIN, M. F.; SOUZA, G. DE. A EDUCAÇÃO CATÓLICA DA INFÂNCIA ÍTALO-BRASILEIRA EM COLOMBO-PARANÁ (1915 – 1965). Revista Inter-Ação, v. 46, n. 2, p. 540–555, 15 dez.2025.