v. 13 n. 1/2 (1989)

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Publicado: 2014-03-22

Expediente

EXPEDIENTE, FICHA CATALOGRÁFICA, EDITORIAL, SUMÁRIO

Cristóvão Giovani Burgarelli

I-VII
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.29109

Artigos

O LUGAR DA LINGUAGEM SEGUNDO VYGOTSKY

Sônia Borges Vieira da Mota

1-18
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55275
PERFORMANCE AUDITIVA DOS ALUNOS: FATORES INTERVENIENTES

Ângela Jungmann Gonçalves, Waldete Ferreira Leite de Souza Flávio

19-32
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55276
CONDIÇÕES ESCOLARES E EXPECTATIVAS DA POPULAÇÃO RURAL DE GOIÁS FRENTE A SEU PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO

Maria Teresa Lousa da Fonseca

33-60
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55277
A REDAÇÃO DE TEXTOS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS

Alfredo A. Saad

61-70
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55278

Texto Didático

LEITURA DE TEXTOS NA SALA DE AULA: O TRABALHO NA 1ª FASE DO 1º GRAU

Maria das Graças Ferreira

71-82
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55280

Resenhas

TEIXEIRA, Marieta Cruz Dias. Um estudo sobre o discurso administrativo de Lourenço Filho. Goiânia, CEGRAF/UFG, 1988

Ângela Jungmann Gonçalves

83-85
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55284
GOULART, Iris Barbosa. Psicologia da Educação: Fundamentos teóricos aplicados à prática pedagógica. Petrópolis, Vozes, 1987

Maria Eleusa Montenegro, Sônia da Cunha Urt

85-87
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55286
FONSECA, Maria Teresa Lousa. A extensão rural no Brasil: um projeto educativo para o capital. São Paulo, Loyola, 1985. 191 p.

Ledonias Franco Garcia

87-89
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55289
LIMA FILHO, Adgenor & REBOUÇAS, Floracy Amaral. O pensamento formal em Piaget: gênese, estruturação e equilibração. Goiânia, Dimensão, 1988. 128 p.

Vera Maria de Moura Almeida

89-90
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55290

Conferência

A LEITURA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO

Ezequiel Theodoro da Silva

91-107
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55291
IMPLICAÇÕES DA MUNICIPALIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Eliana Maria França Carneiro

108-115
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55292