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Resultado da pesquisa

• EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PAULO FREIRE: ENTRE VESTÍGIOS E IMBRICAÇÕES

  Regis Forner, Vanessa Oechsler, Alex Henrique Alves Honorato

  744-763

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i3.43887

• CONSTRUÇÃO DE JOGOS COM FUTUROS PROFESSORES VISANDO O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE

  Letícia Cacciolari Bordini, Alexandra Gomes, Paulo Sérgio de Camargo Filho

  143-160

  2024-05-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76694

• EU, ESTUDANTE DE ENFERMAGEM E ENFERMEIRA: UMA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA SOBRE FORMAÇÃO, PRÁTICA PROFISSIONAL E DOCÊNCIA NA PERSPECTIVA FREIREANA

  Bianca Joana Mattia, Maria Elisabeth Kleba, Ivo Dickmann

  764-783

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i3.44053

• DO JEITINHO À VERSATILIDADE: COMO A MULTICARREIRA NO BRASIL PREPARA ARTISTAS PARA O MERCADO AMERICANO

  Jéssica Alves Araújo

  907-921

  2025-10-31

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i2.83092

• CAPITALISMO ACADÊMICO E A COMPETIÇÃO ALIENANTE ENTRE PROFESSORES-PESQUISADORES NOS RANKINGS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Everton Henrique Eleutério Fargoni, João dos Reis Silva Júnior, Afrânio Mendes Catani

  1113-1131

  2024-09-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79133