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Resultado da pesquisa

• A LITERATURA INFANTIL NO BRASIL: POSSIBILIDADES FORMATIVAS

  Rúbia de Cássia Oliveira

  219-235

  2007-08-14

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v28i2.1456

• Notas sobre as entrevistas com professores de uma escola privada e outra pública do município de Campo Grande – MS

  Branca Maria de Meneses, Dulce Regina dos Santos Pedrossian, Fernanda Rita Levandoski

  412-432

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i2.52503

• A APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR INDÍGENAS TERENA: INSTRUMENTO DE LUTA E RESISTÊNCIA

  Sílvia Fernanda de Jesus Queiroz, José Licínio Backes

  433-449

  2024-05-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76563

• O HIBRIDISMO TECNOLÓGICO DIGITAL NA CONFIGURAÇÃO DO ESPAÇO DIGITAL VIRTUAL DE CONVIVÊNCIA: FORMAÇÃO DO EDUCADOR

  Luciana Backes

  435-456

  2015-12-26

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i3.35419