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  • O CURRÍCULO LOCAL COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL EM MOÇAMBIQUE

    Laurentino Américo Nhacuongue, Carlos Alberto Vasconcelos
    1-15
    2024-05-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76111
  • PSEUDOFORMAÇÃO, RESSENTIMENTO E MANIFESTAÇÕES ANTI-INTELECTUAIS

    Herik Rafael de Oliveira, Edson Guilherme de Souza, Cynthia Maria Jorge Viana, Kety Valéria Simões Franciscatti
    323-340
    2026-01-06
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65177
  • COMBATE AO RACISMO PELO “CENTRO DE CULTURA NEGRA - NEGRO COSME” DE IMPERATRIZ (MA)

    Domingos Alves de Almeida, Idayane da Silva Ferreira, Maria Luísa Rodrigues de Sousa
    1460-1474
    2025-11-25
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.68320
  • A APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR INDÍGENAS TERENA: INSTRUMENTO DE LUTA E RESISTÊNCIA

    Sílvia Fernanda de Jesus Queiroz, José Licínio Backes
    433-449
    2024-05-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76563
  • (De)formação da individualidade e (in)disposição para a violência: pressupostos subjetivos e objetivos

    Luís César Souza
    450-466
    2026-02-02
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i2.52508
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