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  • HUMANIDADES DIGITAIS E SUAS MANIFESTAÇÕES DE MEMÓRIA: CONSTRUÇÕES DE SENTIDOS DO PASSADO DE CAMPOS DO GOYTACAZES EM COMUNIDADES DO FACEBOOK

    George Leonardo Seabra Coelho, Maria Aparecida Pires Ribeiro, Letícia Silva Nunes, Christiano Britto Monteiro dos Santos
    588-602
    2023-12-29
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i3.77805
  • EDUCAÇÃO FÍSICA, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA APROXIMAÇÃO COM PAULO FREIRE

    Uirá de Siqueira Farias, Daniel Teixeira Maldonado, Graciele Massoli Rodrigues
    1102-1113
    2025-11-04
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68416
  • ENSINO SUPERIOR E BARBÁRIE: REFLEXÕES A PARTIR DE MICHEL HENRY E SUA FENOMENOLOGIA DA VIDA

    Marcelo Leandro dos Santos
    1187-1200
    2024-09-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79176
  • AS DIFERENTES INFÂNCIAS QUE HABITAM A ESCOLA: BRINCADEIRAS, TERRITÓRIOS E A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NO ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE IMIGRAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA

    Leila de Carvalho Mendes, Luciana Pires Alves, Kelly Cristina Russo de Souza
    607-623
    2025-12-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67913
  • RESISTIR E (RE)EXISTIR: REFLEXÕES DE ALTERIDADE E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS

    Karoline Santos Rodrigues, Olira Saraiva Rodrigues
    886-899
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.79028
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