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Resultado da pesquisa

• INCLUSÃO/EXCLUSÃO NA SALA DE AULA: UM ESTUDO ACERCA DOS PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE DESIGUALDADES

  Eriene Macedo de Moraes, Cinthia Brenda Siqueira Santiago, Gina Glaydes Guimarães de Faria

  1458-1473

  2024-12-20

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80644

• A RELAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS E DAS PRÁTICAS FAMILIARES COM OS COMPORTAMENTOS ESCOLARES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Marcelo Rodrigues Conceição, Paula Caroline de Andrade Alexandre

  374-390

  2026-01-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65147

• Currículo, gênero e ensino: as demarcações de gênero por meio da educação escolar em Guarapuava-PR (1971-1983)

  Jorge Luiz Zaluski

  755-769

  2026-01-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i3.48975

• ESTUDOS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES REALIZADOS NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA FFP/UERJ: QUAIS SUAS CONTRIBUIÇÕES?

  Carlos César de Oliveira, Helena Amaral da Fontoura

  216-237

  2026-01-19

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65164

• PEDAGOGIA SOCIALISTA E A DIDÁTICA NA OBRA DE NADEJDA KRUPSKAYA: MANIFESTAÇÕES NO CONTEXTO BRASILEIRO APONTADAS NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Marcelo Fabiano Rodrigues Pereira

  1793-1810

  2025-02-11

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.78713