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  • A PERSPECTIVA LIBERTADORA DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DO PENSAMENTO FREIRIANO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA ATUALIDADE

    Flavia Cavalcante Nicolis de Medeiros
    874-889
    2026-01-12
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.64860
  • GÊNERO, SEXUALIDADE E ESCOLA: POR UMA EDUCAÇÃO PLURAL

    Ravelli Henrique Souza, Marta Regina Furlan de Oliveira, Isaias Batista de Oliveira Junior
    463-476
    2026-01-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i2.48935
  • “MULHER NÃO TEM OPINIÃO DENTRO DE UM COLÉGIO MILITAR”: GÊNERO, INTERSECCIONALIDADES E AFETOS NA ESCOLA MILITARIZADA

    Maria Izabel Machado, Jéssica Rodrigues da Silva Bueno
    794-808
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.79050
  • Violência contra a criança, educação em direitos humanos e justiça curricular

    Branca Jurema Ponce, Juliana Fonseca de Oliveira Neri
    360-377
    2026-02-02
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i2.52511
  • Direito aos bens culturais na infância: o livro literário como instrumento intelectual e afetivo

    Diane Valdez
    35-50
    2026-02-02
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i1.50777
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