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Resultado da pesquisa

• CONDIÇÕES DE OFERTA NO ENSINO MÉDIO ALAGOANO E GOIANO: DESAFIOS À PERMANÊNCIA EXITOSA

  Mônica de Morais Sampaio Silva, Gilvan Luiz Machado Costa

  1064-1081

  2023-01-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.72179

• O ESTADO DA ARTE SOBRE O PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO)

  Julia Maria da Silva Oliveira, Darluce Andrade de Queiroz Muniz

  964-981

  2023-12-29

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i3.75972

• OS USOS DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA ENTRE IMIGRANTES ALEMÃES DURANTE O ESTADO NOVO EM CURITIBA: UMA ANÁLISE MIGRATÓRIA À LUZ DOS CONCEITOS DE BOURDIEU

  Talita Cristine Rugeri, Pedro Francisco Marchioro

  523-539

  2025-12-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.68480

• ESTÁGIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES (AS) NA AMAZÔNIA MARAJOARA: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ - BREVES

  Sônia Maria Pereira do Amaral

  742-754

  2026-01-19

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v44i3.56978

• ESCOLARIZAÇÃO ÉTNICA ITALIANA E CULTURA ESCOLAR EM SÃO PAULO: AS INICIATIVAS DE GAETANO NESI E GEMMA MANETTI PELA INFÂNCIA ESCOLAR ITALIANA ENTRE O FINAL DO SÉCULO XIX E O INÍCIO DO SÉCULO XX

  Alberto Barausse

  422-440

  2025-12-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67954