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  • A VOCAÇÃO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA CONTEMPORÂNEA A PARTIR DA CRÍTICA DE WENDY BROWN

    Franciele Bete Petry
    1228-1244
    2024-09-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.78993
  • ESCOLARIDADE E EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS DOS ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE EM GOIÁS

    Lara Percílio Santos, Isabela de Oliveira Rosa, Altair José dos Santos, Geisa Nunes de Souza Mozzer
    1201-1217
    2023-01-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.71982
  • A LAICIDADE NO PENSAMENTO DE TRÊS MULHERES DO INÍCIO DO SÉCULO XX: MIRADAS FEMINISTAS SOBRE O TEMA NA AMÉRICA LATINA

    Alexandra Padilha Bueno, Andrea Bezerra Cordeiro
    372-389
    2026-01-21
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v44i2.56927
  • POR UMA ESCOLA INTERCULTURAL: A SALA DE AULA COMO LUGAR DE MUITAS HISTÓRIAS

    Luana Barth Gomes, Cristine Gabriela de Campos Flores, Gilberto Ferreira da Silva, Cledes Antonio Casagrande
    95-112
    2026-01-06
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65079
  • A PRESENÇA DA PAIDEIA NA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CIDADÃ

    Ana Paula Waltrick, Vanice dos Santos, Maria Selma Grosch
    993-1008
    2025-11-04
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68487
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