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Resultado da pesquisa

• O IMPACTO DO PENSAMENTO NEOLIBERAL SOBRE A “NOVA” REFORMA DO ENSINO MÉDIO- LEI N.º 13.415/2017: A EDUCAÇÃO PÚBLICA EM RISCO

  Dayanna Pereira Santos, Edson Silva Carvalho

  134-150

  2026-01-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i1.61088

• EDUCAÇÃO E MUNDO-IMAGEM: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO PARA LEITURA CRÍTICA DA LINGUAGEM VISUAL

  Letícia Gonçalves Rosa, Julia Rocha

  196-209

  2024-05-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76586

• A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA FAFIDAM/UECE: SEMEADURA DE RESISTÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE

  Sandra Maria Gadelha de Carvalho, Diana Nara da Silva Oliveira, Luís Távora Furtado Ribeiro

  546-562

  2022-08-31

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.72164

• JANELAS DA QUARENTENA: EXPERIÊNCIAS LATINO-AMERICANA DE FORMAÇÃO ENTRE DOCENTES DO BRASIL E PERU

  Mairce da Silva Araújo, Danusa Tederiche Borges de Faria, Jane Marchon Cordeiro Celestino, Roberta Dias de Sousa

  276-293

  2026-01-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65120

• PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELOS ALUNOS PARA A PERMANÊNCIA NA EJA

  Josiane Regina de Souza Buzioli, Elvira Cristina Martins Tassoni

  1068-1085

  2025-11-04

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68193