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  • LIVROS, ARMAS, EDUCAÇÃO: SOBRE UM DISPOSITIVO REGRESSIVO

    Alexandre Fernandez Vaz, Nubia Almeida Lourenço, Leonardo Cartagena Miron
    694-708
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.78901
  • A HUMANIZAÇÃO EM PAULO FREIRE E SUAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO PREVENTIVA INTEGRAL

    Tatiane Delurdes de Lima-Berton, Michelle Popenga Geraim Monteiro, Araci Asinelli-Luz
    1132-1146
    2025-11-04
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68400
  • A BAHIA NA CONAPE 2022: TESSITURAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ÂMBITO DO FEEBA PARA A RECONSTRUÇÃO DE NOVO PROJETO DE NAÇÃO

    Alessandra Santos de Assis, João Danilo Oliveira, Maria Couto Cunha, Nildon Carlos Santos Pitombo
    911-924
    2023-01-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.73931
  • Violência contra a criança, educação em direitos humanos e justiça curricular

    Branca Jurema Ponce, Juliana Fonseca de Oliveira Neri
    360-377
    2026-02-02
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i2.52511
  • O USO DE DOCUMENTÁRIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA: UMA ANÁLISE DO EPISÓDIO GUERRAS DA CONQUISTA NA SÉRIE GUERRAS DO BRASIL.DOC

    Juliana Marques de Almeida, Larissa Carvalho Sandes
    843-858
    2023-12-29
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i3.76387
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