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Resultado da pesquisa

• O PROCAMPO COMO POLÍTICA DE GARANTIA AO DIREITO À UNIVERSIDADE PARA OS POVOS DOS CAMPOS, ÁGUAS E FLORESTAS

  Ehrick Eduardo Martins Melzer

  442-457

  2022-08-31

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.72159

• RESIDÊNCIA AGRÁRIA DA UNB: CONVERGÊNCIA PRODUTIVA E NECESSÁRIA DA REFORMA AGRÁRIA COM A UNIVERSIDADE

  Rafael Litvin Villas Bôas, Beatriz Casado Baides, Geraldo José Gasparin , Paola Masiero Pereira

  374-388

  2022-08-31

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71974

• A prática da leitura, o exemplo e a educação moral na escola primária

  Francisco Ari Andrade

  18-34

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i1.50280

• O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA CONTRA-HEGEMÔNICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

  Cleiciane do Rosário Moraes Souza, Hellen do Socorro de Araújo Silva, Tiago Corrêa Saboia

  507-522

  2022-08-31

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.72031

• A ATUALIDADE DA CONCEPÇÃO DE RADICALIDADE EM PAULO FREIRE NOS PRIMEIROS ESCRITOS NO EXÍLIO: DELINEAMENTOS PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS NA DIREÇÃO DA EMANCIPAÇÃO HUMANA

  Eliana de Sousa Alencar Marques, Josiane Sousa Costa de Oliveira, Luiz Jesus Santos Bonfim

  962-976

  2025-11-04

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68380