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• Una Propuesta de Investigación en Torno a la Música en Educación Superior

  María Paz López-Peláez Casellas

  2013-08-19

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v13i1.26117

• La Integración de las Tecnologías Digitales en la Educación Musical de la Etapa Secundaria desde las Perspectivas Docentes: una Scoping Review

  Alicia Franch Belmonte, Diego Calderón-Garrido, Ana M. Vernia Carrasco

  2025-09-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82088

• El rol docente en la autorregulación de alumnos de siete y ocho años durante un proceso de composición musical colectiva

  Irene Fontdevila-Sibat, Laia Viladot

  2026-04-21

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v26.84851

• Percussão: uma abordagem integradora dos processos de ensino e aprendizagem

  Rodrigo Paiva

  2008-02-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v5i1.2654

• Proyectos Musicales Interdisciplinares para el Desarrollo de Competencias Transversales en Educación Primaria: El Docente Generalista como Pieza Clave para el Éxito

  Yurima Blanco García, Cristina González-Martín, Miriam Albusac Jorge

  2025-08-07

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82489