Apresentação do Dossiê Práticas de bem viver: diálogos possíveis entre o Núcleo Takinahak? e Milpas Educativas

Autores/as

  • Alexandre Herbetta Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil
  • Stefano Sartorello Universidad Iberoamericana y en el Instituto para la Investigación y Desarrollo de la Educación (INIDE), Lomas de Santa Fe, México
  • Maria Bertely Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS).

Palabras clave:

apresentação do dossiê

Resumen

APRESENTAÇÃO

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2019-07-25

Número

Vol. 4 (2019): Revista Articulando e Construindo Saberes

Sección

Dossiê

Licencia

Los autores/as autorizan a Articulando e Construindo Saberes a publicar un artículo, si es aceptado, firmando su contribución como original y que no ha sido enviada a otra revista para su publicación. En caso de aceptación y publicación, los artículos de Articulando e Construindo Saberes poseen una licencia Creative Comons CC-BY.

Cómo citar

HERBETTA, A.; SARTORELLO, S.; BERTELY, M. Apresentação do Dossiê Práticas de bem viver: diálogos possíveis entre o Núcleo Takinahak? e Milpas Educativas. Articulando e Construindo Saberes, v. 4, 25 jul.2019.