Gestão da extensão universitária
uma trilha transdisciplinar da curricularização
DOI :
https://doi.org/10.5216/revufg.v21.68272Résumé
Com o objetivo de apresentar uma experiência bem sucedida da gestão da extensão universitária, que teve como foco o processo de curricularização da extensão, o presente artigo fundamenta-se nas bases da transdisciplinaridade. Considerando-se que a curricularização da extensão se impõe como dispositivo legal, tanto no Plano Nacional de Educação, em sua meta 12.7, como no bojo da indicação constitucional da indissociabilidade acadêmica nas universidades, importa suscitar reflexões e apresentar um processo de inserção da curricularização da extensão no meio universitário, de modo dialógico, integrado e circular aos projetos de ensino e pesquisa, por meio da conscientização de gestores e professores da importância do papel da extensão universitária à formação acadêmica e prática dos estudantes, bem como ao cumprimento da função social da universidade.
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