Docência em EJA no IFG
extensão no contexto da Pandemia Covid-19
DOI :
https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66489Résumé
Este texto tem como objeto o relato de experiência de ação de Extensão, desenvolvida por dois professores do Instituto Federal de Goiás. Trata-se de um minicurso de Formação Continuada em docência na Educação de Jovens e Adultos, em vista da alta demanda por formação na área. O minicurso foi desenvolvido em 40 horas de atividades síncronas e assíncronas, contemplando os elementos mais essenciais para a docência na EJA. As atividades foram realizadas por meio de debates e diálogos entre docentes e cursistas, por meio do qual foi socializado os conteúdos dos textos previamente disponibilizados, articulando-os com as experiências dos próprios participantes. Do total de 40 inscritos, 30 participantes iniciaram as atividades e 19 foram certificados. A ação foi considerada muito exitosa, apontando para a necessidade do fortalecimento das ações de extensão do IFG, dado o seu papel social de oferta pública e gratuita de educação com qualidade socialmente referenciada.
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