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search.searchResults.foundPlural6ac5d0a591b46
El grafismo infantil y su relación con la escritura: una experiencia vivida en la Asociación Pestalozzi de Codó – MA
Maria de Fátima Braga Novaes, Cristiane Dias Martins da Costa
e67938
2022-01-21
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v33.67938
Movimientos de subjetivación de los niños en la adquisición de escritura: una discusión centrada en los borrados
Letícia do Nascimento Schavarem, Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh
e61708
2020-11-16
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v32.61708
Prácticas y eventos de letramento en la investigación de la escritura de los niños
Cristiane Carneiro Capristano
e67836
2021-09-10
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v33.67836
Borges e o invisível espaço da escritura
Joana Luíza Muylaert de Araújo
73-90
2008-04-06
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v17i1.3736
Prácticas y representaciones del trabajo con la escrita en una escuela de campo
Nilsa Brito Ribeiro, Ana Caroline Silva Souza
537-564
2015-12-22
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v27i2.30807
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