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  • Considerações sobre as contribuições do ensino de história para o projeto “Nós Propomos! cidadania e inovação na educação geográfica”

    Odair Ribeiro de Carvalho Filho, José Faustino de Almeida Santos, Andrea Coelho Lastória
    1-21
    01-07-2026
  • Juventudes e os componentes físico-naturais no ensino de Geografia: proposição de um percurso de mediação didática fundamentado na metodologia IPEGEO

    Alícia de Oliveira Moreira Pereira
    1-26
    21-05-2026
  • A mediação didática como fundamento para o ensino e a pesquisa em educação geográfica

    Vanilton Camilo de Souza
    1-22
    26-05-2026
  • Projeto Nós Propomos! na Geografia dos anos finais do ensino fundamental

    Karla Annyelly Teixeira de Oliveira, Loçandra Borges de Moraes, Alexsander Batista e Silva
    1-17
    01-07-2026
  • A inovação pedagógica e a formação cidadã: diálogos a partir do Projeto Nós Propomos! Tocantins

    Sergio Claudino Loureiro Nunes, Daniel Mallmann Vallerius, Érika Gonçalves Pires, Mariana Carvalho de Oliveira
    1-18
    30-06-2026
  • Escala intraurbana e análise da cidade: uma proposta metodológica para formação de professores

    Maria Eduarda Andrade de Faria, Sonia Maria Vanzella Castellar
    1-26
    25-04-2026
  • A cidadania territorial e Nós Propomos!

    Xosé Manuel Souto González
    1-13
    30-06-2026
  • Nós Propomos! como possibilidade de formação cidadã a partir do desenvolvimento do pensamento espacial

    Olga Lucía Romero Castro, Jhider Soler Mejía, Abdiel Andrés Oviedo Puente, Milton Andrés Herrera Higuera
    1-20
    01-07-2026
1 a 8 de 8 itens

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  • conhecimento geográfico
  • BNCC
  • práticas espaciais
  • raciocínio geográfico
  • Educação de Jovens e Adultos
  • formação de professores
  • educação
  • Teoria Histórico-Cultural
  • formação docente
  • crianças
  • espaço geográfico
  • mediação didática
  • educação básica
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  • Geografia escolar
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  • educação geográfica
  • inclusão
  • Desenho-Geográfico, Paisagem-lugar, Ensino de Geografia, Anos Iniciais

Signos Geográficos - Boletim NEPEG de Ensino de Geografia

Revista do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação Geográfica (NEPEG)

Universidade Federal de Goiás, Instituto de Estudos Socioambientais

Rua Jacarandá, Qd. D, Campus Samambaia, Conjunto Itatiaia.
CEP 74690-900 - Goiânia- Goiás – Brasil.

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