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Resultado da pesquisa

• OLHARES DOCENTES SOBRE A CIDADANIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE OS AVANÇOS E DESAFIOS DO PROJETO “NÓS PROPOMOS!” NO ESTADO DE SÃO PAULO

  Odair Ribeiro de Carvalho Filho, Andrea Coelho Lastória , Sérgio Claudino , Silvia Aparecida de Sousa Fernandes

  11-10-2022

• O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO E A FORMAÇÃO PELO ENSINO ESCOLAR

  Vanice Schossler Sbardelotto, Mafalda Nesi Francischett

  1-16

  13-01-2021

• SOBRE OS FUNDAMENTOS E PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR

  Enio Serra

  17

  07-11-2019

• Considerações sobre as contribuições do ensino de história para o projeto “Nós Propomos! cidadania e inovação na educação geográfica”

  Odair Ribeiro de Carvalho Filho, José Faustino de Almeida Santos, Andrea Coelho Lastória

  1-21

  01-07-2026

• O espaço geográfico no ensino de Geografia: um continuum entre necessidade biológica/existencial e conjunto de possibilidades

  Rodrigo Capelle Suess, Cristina Maria Costa Leite

  1-18

  10-08-2023

• A ESPACIALIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: O CASO DO PROJETO ESCOLAS DO AMANHÃ NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO-RJ

  Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa, Elton Simões Gonçalves

  1-31

  07-03-2022

• Projeto Nós Propomos! O Grupeg vai à escola

  Andrecksa Viana Oliveira Sampaio, Cíntia Paula Camargo Santos Cordeiro, Alexsandro de Oliveira Silva, Ivana Lima e Silva

  1-17

  01-07-2026

• A ESCALA GEOGRÁFICA COMO PRINCÍPIO PARA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO NA ESCOLA

  Maria Eduarda Andrade de Faria, Lana de Souza Cavalcanti

  19-10-2022

• A CARTOGRAFIA ESCOLAR CRÍTICA E AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

  Rômulo Afonso Santos Ribeiro, Mafalda Nesi Francischett

  1-17

  12-05-2021

• PROJETO DIÁLOGO COM O AUTOR: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA

  Andrecksa Viana Oliveira Sampaio, Luciana Amorim de Oliveira, Vilomar Sandes Sampaio, Adriana de Mello Amorim Novais Silva

  1-18

  27-06-2022

• Reflexões da estética e da ética na apresentação do Referencial Curricular Gaúcho (RCG)

  Roberta Schmith, Adriana Maria Andreis

  1-17

  12-03-2024

• PRESERVAÇÃO E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DANDO FORÇA AO LUGAR E INSTIGANDO A FORMAÇÃO HUMANA E CIDADÃ

  Tarcisio Dorn de Oliveira, João Vicente Machado Schmitz, Luísa Pereira Zamin, Patrícia Viana Pereira de Lima

  1-17

  29-12-2022

• EXIGÊNCIAS À FORMAÇÃO E À DOCÊNCIA – DISCUSSÕES PARA PENSAR A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA

  Alana Rigo Deon

  1-17

  19-12-2020

• Por uma educação geográfica com a cidade!

  Edvar Ferreira Basílio, Raimundo Lenilde de Araújo, Alexandra Maria de Oliveira

  1-20

  01-07-2026

• Uma montanha “xexelenta”: diálogos entre Geografia da infância e produção estético-artística na educação infantil

  Dyego Anderson Silva Pereira, Orlando Ednei Ferretti, Jader Janer Moreira Lopes, Giseli Day

  1-19

  25-02-2026

• A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NA ESCOLA PRIMÁRIA DO PIAUÍ (1927-1950)

  Maria do Socorro Pereira de Sousa Andrade

  1-20

  07-07-2020

• A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM DAS PESQUISAS NO BRASIL

  Arlane Silva de Sousa, Josélia Saraíva e Silva

  1-23

  13-01-2022

• A perspectiva de ambientalização curricular da educação ambiental na formação inicial de professores de Geografia

  Higor Peglow de Carvalho, Rosangela Lurdes Spironello

  1-20

  05-07-2024

• A leitura do mundo na Educação Infantil: contribuições geográficas

  Maria Luiza de Souza , Helena Copetti Callai

  1-19

  14-05-2024

• POTENCIALIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO PERCURSO DE FORMAÇÃO INICIAL

  Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins, Carolina Araújo Michielin

  1-18

  24-03-2021

• O estado do conhecimento sobre a Cartografia Escolar nos anais do Fórum Nacional NEPEG 2014-2022

  David Luiz Almeida, Dayane Galdino Brito

  1-19

  18-08-2023

• AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DE CAMPO MAIOR/PI: NORMATIVAS, CONCEPÇÕES E PRÁTICAS

  Francisco José da Silva Santos, Raimundo Lenilde de Araújo

  1-23

  08-09-2021

• EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERCEPÇÃO INFANTIL SOBRE A DIFERENCIAÇÃO SOCIAL EM ESPAÇOS DA CIDADE

  Tanara Forte Furtado, Nestor André Kaercher

  1-21

  27-04-2021

• EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E ENSINO DE GEOGRAFIA, DISTINÇÕES E RELAÇÕES EM BUSCA DE ESTRANHAMENTOS

  Nelson Rego, Roselane Zordan Costella

  15

  19-07-2019

• CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  Joines Gustavo Ruiz Garcia, Jerusa Vilhena de Moraes

  1-20

  28-09-2022