Rosa Suanno, Marilza Vanessa, Carlos Cardoso Silva, Taynnara Rodrigues de Oliveira, et Wesley Brito Magalhães. « Justiça social e multiculturalismo na educação: perspectiva emergente e insurgente na didática crítica intercultural  ». Revista Polyphonía 31, no. 1 (décembre 8, 2020): 143–162. Consulté le octobre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/sv/article/view/66954.