ESCUELA SECUNDARIA, EDUCACIÓN INTEGRAL Y TIEMPO EXTENDIDO EN AMÉRICA LATINA

Autores/as

Resumen

Esta es una revisión de la colección ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO INTEGRAL Y TIEMPO EXTENDIDO EN AMÉRICA LATINA, recientemente publicada, que reúne un conjunto de estudios e investigaciones sobre la educación de tiempo completo y tiempo prolongado en América Latina realizados por reconocidos investigadores. los estudios hacen una contribución al debate actual sobre el problema.

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Biografía del autor/a

  • Douglas Francisco Almeida dos Santos, Universidade de Passo Fundo (UPF), Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil, 184197@upf.br

    Acadêmico do Curso de Filosofia, bolsista Pibic/UPF no projeto Políticas Curriculares para o Ensino Médio, integrante do grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior (GEPES/UPF).

  • Altair Alberto Fávero, Universidade de Passo Fundo (UPF), Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil, altairfavero@gmail.com

    Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Passo Fundo. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (GEPES – UPF/RS).

  • Camila Chiodi Agostini, Universidade de Passo Fundo (UPF), Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil, camila.chiodi.agostini@gmail.com

    Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Passo Fundo - UPF/RS. Mestre Interdisciplinar em Ciências Humanas pela UFFS, Campus Erechim/RS. Pós-graduada em Direito Público pela IMED – Passo Fundo/RS (2010). Pedagoga, graduada pela Universidade Anhanguera – Unidade Passo Fundo/RS (2018). Bacharel em Direito, graduada pela Universidade Luterana do Brasil (2008). Advogada Licenciada. Servidora pública federal junto a Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, Campus Passo Fundo/RS.

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Publicado

2023-09-04

Número

Vol. 48 Núm. 2 (2023): El legado de La miseria del mundo de Pierre Bourdieu 30 años después de su publicación

Sección

Resenhas

Licencia

Derechos de autor 2023 Douglas Francisco Almeida dos Santos, Altair Alberto Fávero, Camila Chiodi Agostini

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Cómo citar

SANTOS, D. F. A. DOS; FÁVERO, A. A.; AGOSTINI, C. C. ESCUELA SECUNDARIA, EDUCACIÓN INTEGRAL Y TIEMPO EXTENDIDO EN AMÉRICA LATINA. Revista Inter Ação, v. 48, n. 2, p. 583–587, 4 sep.2023.