BAHÍA EN CONAPE 2022: ESTRUCTURACIÓN DE GESTIÓN DEMOCRÁTICA DENTRO DE LA FEEBA PARA EL PROYECTO DE RECONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA NACIÓN

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.73931

Resumen

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el papel del Foro de Educación del Estado de Bahia (FEEBA) en la organización de la participación cualificada de Bahia en la Conferencia Nacional Popular de Educación (CONAPE). FEEBA ha trabajado para garantizar una mayor participación de la sociedad civil y los movimientos sociales relacionados con la educación, en el debate y formulación de propuestas de políticas educativas en el territorio de Bahia. Asimismo, el Foro viene constituyéndose como un espacio para el crecimiento de la participación social en el contexto de la educación bahiana, con el objetivo de monitorear y evaluar las políticas educativas. En 2022, cumpliéndose diez años desde su implementación, este espacio se consolida como un espacio social participativo y como un instrumento diferenciado de planificación, entre otros fines previstos por la ley, contribuyendo a diversas estructuras de gestión democrática en el marco de la reconstrucción de un nuevo proyecto de nación.

PALABRAS CLAVE: CONAPE. COEED. FEEBA. Gestión Democrática de la Educación.

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Biografía del autor/a

  • Alessandra Santos de Assis, Universidade Federal da Bahia (UFBA), Salvador, Bahia, Brasil, bralessandra2007@gmail.com

    Pedagoga, com Mestrado e Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora Associada da FACED-UFBA, com atuação no ensino de Didática e Práxis Pedagógica.

  • João Danilo, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Feira de Santana, Bahia, Brasil, jdanilobo@yahoo.com.br

    Doutor em Educação (UFBA), Professor da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - DEDC I, Conselheiro do Conselho Estadual da Bahia (CEE-BA) e Vice-coordenado do Fórum Estadual de Educação da Bahia.

  • Maria Couto, Universidade Federal da Bahia (UFBA), Salvador, Bahia, Brasil, mariacoutocunha@gmail.com

    Professora Titular aposentada da UFBA. Doutora em Educação (UFBA), Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA.

  • Nildon Carlos Santos Pitombo, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Feira de Santana, Bahia, Brasil, npitombo@gmail.com

    Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Prof. da Universidade Estadual de Feira de Santana. Conselheiro do Conselho Estadual de Educação da Bahia. Coordenador do Fórum Estadual de Educação da Bahia de 2010 à 2016.

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Publicado

2023-01-03

Número

Vol. 47 Núm. 3 (2022): Congreso Nacional Popular sobre Educación y la Democratización de las Políticas Educativas: Temas, Procesos y Propuestas.

Sección

Dossiê

Licencia

Derechos de autor 2022 Alessandra Santos de Assis, João Danilo Oliveira, Maria Couto Cunha, Nildon Carlos Santos Pitombo

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Cómo citar

SANTOS DE ASSIS, A. et al. BAHÍA EN CONAPE 2022: ESTRUCTURACIÓN DE GESTIÓN DEMOCRÁTICA DENTRO DE LA FEEBA PARA EL PROYECTO DE RECONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA NACIÓN. Revista Inter Ação, v. 47, n. 3, p. 911–924, 3 ene.2023.