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• CONSTRUCCIÓN DE DIÁLOGO INTERCULTURAL EN LA PRÁCTICA DE LA VINCULACIÓN COMUNITARIA EN MÉXICO

  Edilma de Jesus Desidério, María del Rocío Echeverría González, Juan Ruiz-Esparza

  1392-1412

  2024-09-25

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79427

• PADRONIZAÇÃO DO DESEMPENHO DAS UNIVERSIDADES LATINAS DE 2015 A 2019 DE ACORDO COM CONSULTORES DE RANKINGS ESPECIALIZADOS

  João Pedro Mardegan Ribeiro

  811-826

  2026-01-12

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.65152

• INTERSECCIONES ENTRE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA EDUCACIÓN RURAL: LA EXPERIENCIA DE UNA ESCUELA SOSTENIBLE EN EL DISTRITO FEDERAL

  Layane de Oliveira Ferreira, Alessandro Roberto Oliveira

  1015-1029

  2026-03-17

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i3.83104

• FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN: LA INFLUENCIA DE LOS PENSADORES CLÁSICOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA

  Edson Geraldo Santos, Thaisa Aparecida de Paula Rodrigues Alves, Bortolo Valfré Baiôcco, Gustavo Araújo Batista

  753-770

  2025-10-31

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i2.82964

• LA REFORMA EDUCATIVA DE PARAGUAY EN 1994: LA PERSPECTIVA DE UN GESTOR EDUCATIVO

  Josiane Peres Gonçalves, Cassiane Duarte Salinos, Valdelice Cruz da Silva Souza

  1139-1153

  2026-03-18

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i3.82327